Школа раннего развития

Фоминых Ксения Геннадьевна –  учитель-логопед высшей квалификационной категории, педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории. В ЦДО работает с 1996 года.

Образование: высшее профессиональное, в 1997 году окончила  Кемеровский государственный университет по специальности «Биология» и квалификации «Биолог. Преподаватель биологии». В 2012 году окончила  ГОУ(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по образовательной программе «Логопедия».

С целью повышения квалификации в 2015 году прошла курсы по теме «Теория и практика организации деятельности педагога дополнительного образования, педагога — организатора» в ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования.

Ксения Геннадьевна педагогическую деятельность осуществляет  с дошкольниками 5-7 лет по   комплексной дополнительной  общеобразовательной  программе «Умка», проводит занятия по  разделам программы   «Развитие речи» и «Подготовка к обучению чтению и письму», с целью создания  условий для формирования  навыков чтения и письма, совершенствования и развития связной речи.

Основной целью своей работы в Школе раннего развития считает создание единого коррекционно-образовательного и воспитательного  пространства, способствующего преодолению  речевых нарушений и успешной подготовке детей к школе при взаимодействии и активном участии членов семьи ребенка.

На логопедических занятиях использует современные  игровые, личностно-ориентированные,  здоровьесберегающие и  информационно-коммуникативные технологии, а также технологии развивающего обучения. Коррекционно-развивающую  работу проводит по различным методикам, с учетом ведущего дефекта, возрастных и индивидуальных особенностей детей. Оказывает консультативную  и методическую  помощь родителям, педагогам и другим специалистам.

Достижения педагога

[nggallery id=73]

Достижения учащихся

[nggallery id=76]

Советы логопеда

• Домашняя игротека (.pdf)
• Использование художественных текстов в процессе речевого развития дошкольников (.pdf)
• Правильное дыхание – правильная речь (.pdf)
• Развитие речи детей от 5 до 6 лет (.pdf)
• Самомассаж для детей с речевыми нарушениями (.pdf)

Методическая копилка

• Урок «Развитие речи» (.docx)
• Викторина ШРР (.docx)
• Конспект занятия «Хвойные и лиственные деревья» (.docx)
• Конспект занятия «Звук и буква Б» (.docx)
• В гостях у сказки (.pptx)
• Игры на развитие речи (.docx)
• Конспект занятия «Звук и буква М» (.pdf)